Über mich

«Ich selbst lebte viele Jahre im Krieg mit meinem Körper. Heute sehe ich den liebevollen, mutigen, verspielten, sensiblen und einfühlsamen Menschen in mir. Das Gleiche wünsche ich mir für mein eigenes Kind und alle anderen Kinder. Ich wünsche mir, dass sie wissen, nicht perfekt sein zu müssen – und erkennen, wie wertvoll sie sind.“

«Ich glaube an gleiche Rechte, Chancen und Inklusion für alle Menschen, unabhängig davon, wie ihre Körper aussehen oder funktionieren. Dieses Ethos untermauert alle meine Workshops, Schulungsprogramme und Produkte und ist der Kernwert, nach dem ich arbeite.

«Ich glaube an gleiche Rechte, Chancen und Inklusion für alle Menschen, unabhängig davon, wie
ihre Körper aussehen oder funktionieren. Dieses Ethos untermauert alle meine Workshops,

Schulungsprogramme und Produkte und ist der Kernwert, nach dem ich arbeite.

Jasmin Navarro Bühler, geboren 1985 in Bern, ist Sozialpädagogin mit über zehn Jahren Berufserfahrung in der schulischen Heil- und Sozialpädagogik. Sie ist die Autorin von „Spieglein, Spieglein, wie fühl ich mich?“, einem Buch zur Stärkung und Förderung eines positiven Körperbildes bei Kindern.

Über mich

«Ich selbst lebte viele Jahre im Krieg mit meinem Körper. Heute sehe ich den liebevollen, mutigen, verspielten, sensiblen und einfühlsamen Menschen in mir. Das Gleiche wünsche ich mir für mein eigenes Kind und alle anderen Kinder. Ich wünsche mir, dass sie wissen, nicht perfekt sein zu müssen – und erkennen, wie wertvoll sie sind.“

«Ich glaube an gleiche Rechte, Chancen und Inklusion für alle Menschen, unabhängig davon, wie ihre Körper aussehen oder funktionieren. Dieses Ethos untermauert alle meine Workshops, Schulungsprogramme und Produkte und ist der Kernwert, nach dem ich arbeite.

Jasmin Navarro Bühler, geboren 1985 in Bern, ist Sozialpädagogin mit über zehn Jahren Berufserfahrung in der schulischen Heil- und Sozialpädagogik. Sie ist die Autorin von „Spieglein, Spieglein, wie fühl ich mich?“, einem Buch zur Stärkung und Förderung eines positiven Körperbildes bei Kindern.